“这个学期，我会将每天最后一节课设置成自习课，由我来监课。自习课可以写作业，可以讨论，可以离开座位。做与学习相关的事情。”

说完，指尖轻轻搭在讲台边缘，俨然一副老教师的模样，目光掠过每一张年轻的脸庞，随后拿起粉笔在黑板上写下 “尊重、自律、互助” 三个词，字迹干净有力。

落在讲台上：“这六个字，是我对班级的核心期望。尊重，是尊重老师、尊重同学，更要尊重自己的学业和时间；自律，是按时完成作业、遵守课堂纪律，守住自己的底线；互助，是同学之间互相帮扶，交流问题，解决问题。”

台下有人点头，也有人面露不以为然。话音刚落，教室内隐隐有嬉笑之声，仔细听是从后排传来。

“你说这‘蜡笔小新’真是有意思，刚来就搞这么严肃。”段俊宇压着脑袋朝旁边的秦放与李聪勇笑道。

“好个蜡笔小新？老段你真是人才”李聪勇接话道，也是暗笑。秦放则是不愿接话，压着笑意，一脸严肃，目光注视着台上，他深知这个时候不能扩大影响。

显然这无济于事，随着两人的窃窃私语，前排的几个男生听在耳畔同时暗暗发笑，形成不小的嬉笑声回荡。

王佩璇站在讲台上，由于讲台比学生们所处高一个台阶，因此台下的动静皆是尽收眼底，两人的窃窃私语行为亦是如此。

见状，半眯着眼睛，脑海里回想起前世时，自己与秦放结婚时，这段俊宇与李聪勇尽然换了伴郎服改穿着铠甲勇士的衣服入了会场接受礼仪的采访。此刻，已然能见到两个点子王的年轻时刻，指不定在密谋着什么。

收起目光，王佩璇不做理会，声音略微提高，“首先，课堂上不允许交头接耳、做小动作，有问题举手，上课时别人找你聊，你搭话了，我便找搭话的人；然后，作业必须按时上交，抄袭和拖欠的行为如果你能做到不被发现是你的本事，当然如果被我或是其他老师发现了问题，不介意留堂补给我，相信你们家长也会支持我；最后，关于教室卫生，个人座位自己掌管好自己的区域，值日生仅负责教室内外的公共区域，如果被检查的人扣了分我找被扣分的区域，公共区域我只找值日生。”

讲台下，段俊宇两人从‘首先’开始便收起了小动作，而教室众人从话语中听出来这位新老师的特别。

“好了我就说这么多，接下来，该听听大家的想法了。” 王佩璇双手一左一右落在讲台两侧，“不管是对班级安排的建议，还是对我的要求有疑问，甚至是想说说自己新学期的目标，都可以举手发言。”

“王老师我有个疑问，那要是讨论学习也不可以么！”李聪勇举手站起身，问道。

很显然这也是许多人的疑问，上课说话多么正常，怎么分辨的出来。

“王老师说了不能说就是不能说，你咋这么多事。”在教室第三排处的物理课代表郝鸣回道。

李聪勇只是目光扫过郝鸣一眼，并未理会便坐下。

王佩璇看着起身的李聪勇心想：不愧是班级里的刺头，这么快就自己上强度了。

不过王佩璇并不在意，只是微笑道：“讨论学习可以，不过我相信讨论学习的时候应该不会笑出来！”

哈哈哈···

教室里升起阵阵欢笑声，随后又安静了下来，继续道：“另外告诉大家一件事，我会唇语，就在刚才已然看见有人给我取了外号。”

哇草！哇草！哇草！

这是秦放三人的反应，也是教室众多人的第一心声。秦放与李聪勇像是看犯人样，望着瑟瑟发抖的段俊宇，此刻他一言不发。

王佩璇见众人反应，紧接着说：“当然，其他老师不一定会，但你们记得提防我从教室外走过。好了，其他人呢！”

未有多久，学生们才从震撼中回过神，作为班长的林诗云刚才本要举手，却没想到被李聪勇抢先站起身，此刻继续举手说道：“王老师，我觉得自习课可以划分出不同的区域，比如理科讨论区、文科背诵区，这样大家学习起来更高效。另外，我们能不能申请一些书架，或者让大家带些课外书互相借阅并摆放？”

“这个建议很好。” 王佩璇赞许地点头，“分区的话意义不大，至于图书的事我来跟学校沟通，争取尽快落实。”

有了林诗云带头，举手的同学渐渐多了起来。沈华彩站起来说：“老师，生物课有些实验需要分组合作，能不能提前分好小组，固定成员，这样大家配合起来更默契？”

“可以，不过学习不错的分组至少要带个生物成绩排名中下的，不然两极分化严重。”

郝鸣则问：“王老师，如果我们把手机放在老师办公室，可以带来么！家里需要联系。”