十六夜汐和萩原研二两脸懵逼，萩原研二更是一副晴天霹雳的样子。

“体、体育老师——”

语文老师萩原研二只能哭着咬手帕，眼睁睁地看着体育老师和绘画老师远去。

随后他像是下定了什么决心。”

“英语老师！”

凑到了伊达航的身边。

“看来只能我们俩来聊聊教学计划了……”

数学老师从刚刚起就抬头看着他们，几次想要开口但似乎又没有机会，现在看着语文老师和英语老师凑一起、体育老师和绘画老师凑一起……

好像是没什么不对，沉默了一会后，数学老师再次低下了头。

“哎呀，这还真是……”

音乐老师发出了意义不明的感慨，但既然没问题那就没问题吧。

“所以这是……？”

十六夜汐和松田阵平一起蹲在办公室的角落里，他不知道自己为什么要蹲着，就像不知道刚刚发生了什么一样。

“语数英、画音体，只有是一类的老师才能交谈”

松田阵平放低了声音，虽然他们之间交流是没问题的，但谁知道万一被数学老师发现他们在交流与学习无关的事，会不会又给他们一个举报。

“所以这次有什么发现？”

哦、噢，所以刚刚萩原演的那一出也是知道了松田的潜台词，跟班长交流情报去了。

……好神奇的默契，不愧是幼驯染啊。

十六夜汐也低下声音，说着刚刚知道的情报：“教室只有一个，不用担心走错，不过你应该是去操场？

学生脸都是黑漩涡，盯着会头晕，你看看你那墨镜会不会缓解一点。

课本会在课前浮现你这节课的任务，虽然不知道没完成的后果是什么，但能完成还是尽量完成吧。

以及，萩原说快下课时学生会向你问一个人，我猜是学生中的一员，你上课时可以注意点有没有学生比较特殊。”

“hagi说的？”松田阵平发问，当然不是在对萩原研二表示疑问，而是……既然十六夜汐跟着一起去了，为何还是萩原研二传达？

十六夜汐没有误解松田阵平的意思，点头：“嗯，我能在外面看教室里面，但无法听到声音，不过也不确定是每节课都有这个环节，我们先多上几节课看看。”

不过下一节课的话……

刚想到这个，数学老师就已经拿着它巨大的三角板站起身。对，下一节是数学课来着。

十六夜汐沉思了一会，拍了下松田阵平的肩，也站起来，小跑去他的座位拿上了他的几本教科书与教学用具。

“数学老师，等等”

十六夜汐跟上数学老师的脚步，笑眯眯地说道：“既然我是班主任，这节课我也跟你一起去看看吧？”

“你是在质疑我的教学水平吗？”数学老师的声音有些恼怒，尽管看不见它的脸，但也猜得到它估计在狠狠皱眉。

“只是想稍微了解一下教情况而已，下节也正好是我的课。”

十六夜汐直直地看着那张什么都没有的脸，虽然不知道哪是眼，但总之先看吧：“关心负责班里的学习、提前准备去上课，这都是好老师应该做的……不是吗？”

数学老师沉默了片刻，然后继续往前走：“我无所谓，你自便。”

看来是没找到反驳的话。

十六夜汐转头对那三人比了个大拇指，意思是我去去就回，然后就跟了上去。

小十六夜……

萩原研二看着那个大拇指。

……这个动作到底是什么意思啊，总不能是为自己点赞吧

而松田阵平又惨失聊天搭子，虽然他在拼装上十分有耐心，但也不代表他可以无所事事地待上一个小时。

“体育老师？”

正思索着既然是梦，那可不可以幻想出一个模型来拼，结果松田阵平就听到那位音乐老师在叫他。

“要不也一起聊聊，毕竟我们是同一类的老师嘛。”

音乐老师拍着手，用对小孩子的语气问他，语气里都带着几丝笑意。

虽然在交流上并不是很擅长，但他也没有理由拒绝送上门的情报

为了表示亲切，松田阵平努力带上一些笑容：“好啊，我们聊聊。”

小阵平，你这样有点吓人哦。

一直在远程观察着幼驯染的萩原研二悄悄在内心吐槽，不过即使这样小阵平也是最帅的！

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十六夜汐不知道他的小动作竟然无一人看懂，也不知道松田阵平换了一个聊天搭子。

因为他此时正看着教室里数学老师的动作。不得不说对方真的非常专业，光看它在黑板上写的字和动作，十六夜汐觉得自己都能看懂大半。

萩原研二顶多算得上天赋还不错的新任教师，而这位才是真正经验丰富的资深老教师。

当然他过来不是来看数学老师的教学水平的，萩原研二上课的最后，虽然没听到声音，但全班学生突然全员举手他也看到了。

现在他想知道，这些怪谈老师……也会被它们提问吗？