议论声不绝于耳，那家长大概也是头一次碰见这种硬茬儿，又气又拿他没办法，再加上自己还被别的家长们议论，自己本身也不占理，于是只得狠狠瞪了一眼耿童，然后拽过自家孩子，不情不愿地说：“啧，给人道歉，赶紧的，好端端开个家长会，老娘的脸都给你丢尽了！”

带头的男孩可能是被家长和耿童吓着了，犹豫了一下，抬起头，看着小女孩儿，小声说了一句：“那个......对不起，我不该乱说话，不该叫你小劳改犯。”

耿童温和地蹲下来看着女孩儿：“你接受他的道歉吗？”

“没关系。”小女孩儿的声音细细的，带着一丝哽咽。

耿童看着这一幕，对着男孩点了点头：“知错能改，就是好孩子。以后，要和她好好相处，不要再欺负她了，好不好？”

“好！”男孩用力点头，脸上的慌乱渐渐消散，多了几分释然。

小女孩儿抬起头，泪眼朦胧地看着他，嘴唇哆嗦着，小声说：“耿叔叔，我爸爸......我爸爸不是坏人，对不对？”

耿童的心猛地一揪，顿了一下，一时之间还没想好怎么说，片刻后，他对女孩温和一笑，语气郑重又柔和，声音不大，却足以让周围的小朋友都听得清清楚楚：“他确实是做错了事情，但是，他现在也正在接受惩罚，等他改正了错误，就会回来陪你和妈妈了。”

他顿了顿，目光再次扫过教室里的小朋友，语气平静却坚定：“小朋友们，你们都还小，大人之间的很多事情你们都不懂，但是，你们不能随便议论别人的爸爸妈妈，更不能随便说别人是坏人。每个人都会犯错，犯错了改正就好，我们应该给别人改正的机会，而不是去嘲笑他们、欺负他们，对不对？”

小朋友们你看看我，我看看你，没有人说话，却都轻轻点了点头。有一个和男孩儿一起议论女孩儿的小朋友，犹豫了一下，小声说：“我们错了，以后不嘲笑她了。”

耿童微微颔首：“知错能改就是好孩子。以后，大家要好好相处，互相照顾，不能再欺负同学了，知道了吗？”

“知道了！”小朋友们异口同声地回答，声音清脆，之前的疏离和排斥，渐渐被好奇和友善取代。

小女孩儿看着这一幕，眼眶里的眼泪终于掉了下来，却是喜悦和安心的泪水。她对着耿童，露出了一个腼腆又灿烂的笑容，那笑容，像冲破阴霾的阳光，干净又纯粹，瞬间驱散了所有的委屈和不安。

耿童从兜里拿了包纸巾，抽了张手帕纸递过去：“好了，不哭了。刚才我看了一眼你的数学试卷，考了九十六分，成绩这么好，我们应该笑一笑才对，是吧。”

小女孩儿捏着带香味的纸巾，眼泪落下来，挂在下巴上，但却重重点头：“嗯！”

家长会结束之后，耿童带着这小女孩单独去找了一趟班主任。

10、

办公室里，几个人就这么坐着。

耿童提了几句这孩子被欺负的事情。

班主任脸上尴尬，带着几分歉意：“家长，今天的事情，真的很抱歉，是我没有尽到管教责任，让孩子受委屈了。”

耿童轻轻摆了摆手，语气平和却带着几分郑重，没有刻意指责，只是话里话外都透着对孩子的关切：“老师，您不用这么说，孩子们年纪小，童言无忌，您平时带班也辛苦。我在散会之后找过来，占用您的一点个人时间，只是想跟您多说几句这孩子的情况。”

他低头看了一眼身边乖乖坐着、小手放在膝盖上的小女孩儿，眼底满是温柔，又转头看向班主任，缓缓开口：“这孩子呢，家里情况特殊，爸爸暂时不在身边，妈妈一个人带她，还要照顾生病的老人，平时精力有限，难免顾不上孩子在学校的处境。”

“之前她妈妈也来找过您，说孩子被欺负，抢文具、被打骂，甚至被起难听的外号，”耿童的声音沉了几分，“这孩子性子软，又懂事，受了委屈也不怎么敢说，长期这样下去，不仅会影响她的学习，更会伤了她的自尊心，影响她的性格。”

班主任原本是想把事情大事化小小事化了，刚想说这都是小孩子之间的玩笑话，家长不必放在心上，下一秒耿童轻轻将警官证放在桌上，班主任的脸色瞬间变了。

办公室内沉默了几秒，耿童把证件收回，只道：“您不用管我是谁，也不用管我和这个孩子是什么关系，我今天只是来讨公道的，仅此而已。”

班主任闻言，脸上的歉意更浓了，轻轻点了点头，立刻表态：“我知道，之前我也批评过那些欺负她的孩子，也跟他们的家长沟通过，但效果不是很好，有的家长蛮不讲理，觉得只是小孩子打闹，不当回事。后续我会再加强管教，多关注孩子们的相处，尤其是这孩子。”

“我相信您的责任心，”耿童微微颔首，语气缓和了几分，“我的诉求是，希望您以后在学校多留意着点她，要是再发现有小朋友欺负她，麻烦您及时制止、好好管教，也多跟那些孩子的家长沟通沟通，让他们明白，小孩子的玩笑和打闹，也要有分寸，不能随口伤人。”

他顿了顿，又补充道：“另外，也麻烦您平时多鼓励鼓励这孩子，她很聪明，成绩也不错，就是太自卑了，总觉得自己跟别的小朋友不一样。您多给她一点肯定，或许能让她更自信一点，也能让她少受点委屈。”

小女孩儿听到这里，悄悄抬起头，看了一眼耿童，又快速低下头，嘴角却微微上扬，眼底泛起了一丝暖意——她能感觉到，耿叔叔是真的在为她着想，老师也在真心关心她。

班主任连忙点头，语气诚恳：“家长，您放心，您说的这些，我都记在心里了。后续我一定会多留意这孩子，多鼓励她、照顾她，也会加强班级管理，杜绝欺负同学的情况发生，绝对不会再让她受委屈了。”

“那就太谢谢您了，”耿童站起身，对着班主任微微颔首，又牵起小女孩儿的手，“时间不早了，我们也该回去了，不耽误您工作。以后这孩子在学校，就多麻烦您看着点。”

“应该的，应该的。”班主任也站起身，送他们到办公室门口，又对着小女孩儿温柔地说，“孩子，以后在学校受了委屈，一定要第一时间告诉老师，知道吗？老师会一直保护你的。”

小女孩儿抬起头，看着班主任，轻轻点了点头，小声说了一句：“谢谢老师。”

外面天光大亮，女孩儿的妈妈在校门口等着，看见耿童把孩子送到她手里，又是一阵道谢。

耿童客气了几句，说自己还有别的事，便先一步上车离开。

其实说到底，他今天帮的这个忙，算是弥补了小时候的遗憾。拿着警官证给班主任看，这个行为实则有些不太好，但耿童怕今天这事闹得太大，往后那些孩子恐怕会因为今天的事，更加变本加厉地欺负人，他找班主任，希望班主任能庇护这个可怜的孩子，也是无奈之举。

某种程度上来说，也算是回溯多年前，救了当年的自己。

当年的自己遇到了孙曜，是孙曜给了他新生命，哪怕孙曜再不堪，但养育之恩终究无法忘怀，可惜人是会变的，会因为利益，从善良的猫变成凶猛的老虎，这也就是为什么他不愿意面对现在的孙曜的原因。

可多年后他又遇到了一样的事情，他看见了一个和小时候的自己同病相怜的孩子，他淋过雨，从雨里走了出来，却不能忘掉过去的伤痛，自然，也不希望别人淋雨。

所以他选择的，是用自己那点微末的力量，尽可能地帮一帮这个孩子，哪怕只能帮到一点点。

时间毕竟不能倒流，很多事情，很多遗憾，都是无法偿还或弥补的，再怎么用尽全力，也只能徒增一丝心理上的安慰，往后，他也只能祈祷，这个女孩儿能好好的——好好地上学，好好地生活，然后跳出这个七嘴八舌的圈子，去寻找属于自己的一方天地。

正开着车，电话响了，他找了个位置靠边停车，这才接起电话：“什么事？”

来电的是孙乐乐：“好消息，李强招了！”

耿童难掩心中惊喜，立刻道：“好，我马上回来！”