薄暮闻言，微微颔首，“没有意见，配合学校调查是应该的。”他表态明确，姿态摆得端正，完全尊重学校的程序和权威。

潘明达心里顿时“咯噔”一声。叫学校主任来？事情一旦上升到学校层面正式调查，那就不是两个孩子打架，口头道歉能轻易了结的了。调查势必会询问更多同学，儿子长期欺负同学的事情很可能被坐实，扩大。

他瞬间权衡利弊，脸上的笑容几乎维持不住，急忙开口：“蒋老师！不必麻烦主任了！这点小事，我们家长和老师沟通清楚就好，哪里需要惊动学校领导。”

他狠狠瞪了潘林武一眼，语气带上了真正的严厉，不再是刚才那种浮于表面的斥责：“林武！蒋老师问你话呢！到底有没有欺负李泰同学？男子汉大丈夫，敢做就要敢当！说实话！”他必须赶在事态扩大前，把主动权拉回来。影响降到最小。

潘林武被他爸这一瞪，吓得一哆嗦，意识到糊弄不过去了。他脸色白了白，低下头：“有……我说过那些话……”

“大声点！跟谁道歉呢？”潘明达催促道，成事不足败事有余，耍手段也耍不明白。

潘林武抬起头，面向李泰，这次声音清晰了不少，但表情带着隐忍：“李泰，对不起，我不该说那些话，不该故意找你麻烦。”

李泰依旧低着头，双手紧紧攥着衣角，没有回应。

蒋老师见状，重新坐稳，目光扫过双方家长，最终落在潘明达身上：“既然潘林武承认了长期对李泰同学进行语言欺凌是事实，那么这次冲突的起因和责任就很明确了。基于此……”

蒋老师说了事情处理办法：潘林武在班上向李泰做出诚恳的书面和口头道歉，并保证不再犯，学校会持续观察其行为。吴子都动手打架，违反校规，需写一份深刻检讨，认识错误。同时，希望双方家长加强引导。

只局限在吴子都和潘林武身上，其他参与的学生没有说，那就是大事化小。

这一次，潘明达再无任何异议，连连点头：“应该的，应该的！我们一定配合！回去我一定狠狠教育他！保证不会再犯！”他现在只求尽快平息，避免学校正式介入调查，如果记档案，是真的会记。这个高中不会惯着任何一个家长，找关系也不好使，学校本身就很硬。

薄暮也再次表态：“我们接受学校的处理意见。吴子都写检讨是应该的，我们会监督他认真完成。”

事情至此，基本尘埃落定。蒋老师又强调了几句同学之间要团结友爱、互相尊重的话，便让几位学生先回教室上课。

嘟嘟站起身，拉着李泰和磊子，对着蒋老师和孙老师礼貌的鞠躬：“老师，那我们回去上课了。”

嘟嘟又朝薄暮眨了眨眼，露出一个笑容，这才拉着还有些拘谨的李泰和等磊子一起离开了会议室。

潘明达看着活泼的吴子都，又看看自己的儿子，心里拱火。

等学生走了，会议室里只剩下两位老师和两位家长。

孙老师看起来是个年轻的老师，全程都是安静，等蒋老师安排，主要也是习惯了，她高三时的班主任就是蒋老师。她没觉得蒋老师哪里不对。蒋老师的经验比她多。

潘明达还是很客气的感谢老师：“给老师们添麻烦了。”

薄暮站起身，朝蒋老师孙老师点了一下头，“蒋老师，孙老师，辛苦了。”说完，便径直转身离开，没有再多看潘明达一眼。

潘明达看着薄暮离去的挺拔背影，张了张嘴，最终什么也没说。他知道，对方从头到尾都没把他放在眼里。

而走出教学楼的薄暮，拿出手机，给吴忌发了条简短的信息：“事情解决了，嘟嘟没事，学校处理得很公正。”

他知道，吴忌虽然人在医院，心里肯定记挂着这边。

但是，薄暮没想到，吴忌第二天单独去找了嘟嘟的小学校长。拎着一包茶叶和一包点心就去看小老头了。